Сто книг для внеклассного чтения утверждены на общегосударственном уровне

сто книг для внеклассного чтения — что читать российским школьникам?

В России наконец утвержден список из ста книг, которые каждый школьник должен прочитать самостоятельно, помимо обязательной программы. Напомним, что идея общего для всех топ-100 внеклассного чтения была подана Владимиром Путиным в его предвыборной статье. Книги отбирали путем опросов, проводившихся по всей территории Российской Федерации. Лонг-лист содержал около пяти тысяч названий. На его основе Министерство образование и науки РФ заказало Санкт-Петербургскому государственному университету организовать голосование для выбора лучшей сотни, что и было реализовано через сайт knig100.spbu.ru.

В отобранный всем миром список вошли как художественные, так и публицистические, как современные, так и древние произведения. Современным школьникам теперь предлагается читать на досуге: Владимира Гиляровского («Москва и москвичи») и Ивана Бунина («Темные аллеи»), Михаила Булгакова («Белая гвардия») и Владимира Набокова («Защита Лужина»), Ильфа и Петрова («Двенадцать стульев», «Золотой теленок»),  Николая Островского («Как закалялась сталь») и Александра Фадеева («Молодая гвардия», «Разгром»), рассказы Петрушевской и Довлатова, стихи Рубцова, Самойлова и Рождественского, а также Николая Гумилева, летописи «Повесть временных лет» и роман Достоевского «Идиот» (в школьную программу входит только «Преступление и наказание»), братьев Стругацких («Понедельник начинается в субботу», «Трудно быть богом»), цикл Кира Булычева об Алисе Селезневой, «Витязя в тигровой шкуре» Шота Руставели, эпосы Киргизии и Якутии «Манас» и «Олонхо» , поэта Осетии Косту Хетагурова, стихи Мусы Джалиля («Моабитская тетрадь») и  Расула Гамзатова («Мой Дагестан»). Из научной литературы ученикам российских школ предлагаются к прочтению работы филологов Юрия Лотмана и Дмитрия Лихачева.