Николай Калиниченко, Владимир Линдер «Шахматы. Полный курс»

Предисловие

Дорогой читатель! Создатели книги «Шахматы. Полный курс» надеются, что она не просто поможет вам узнать, как ходят шахматные фигуры, но и станет настоящим путеводителем в прекрасный и таинственный мир шахмат. При составлении столь фундаментального издания мы постарались использовать многие известные произведения отечественных теоретиков и историков, мастеров и гроссмейстеров, которые уже прошли самое главное испытание — испытание временем. Так, одним из популярных в нашей стране в 1950–1970-х гг. учебников считался учебник Ильи Майзелиса. И в первой части под названием «Азбука шахматной игры» вы получите возможность почувствовать обаяние его неторопливого преподавательского метода.

                   

Особое внимание в книге уделяется изучению трех основных стадий партии — дебюта, миттельшпиля и эндшпиля. Здесь вашими учителями станут мэтр отечественных шахмат гроссмейстер Григорий Левенфиш, известные советские мастера и тренеры Алексей Сокольский, Рашид Нежметдинов и автор многих современных теоретических учебников и дебютных справочников гроссмейстер Николай Калиниченко.

                   

И пусть вас не смущает тот факт, что в главах об эндшпиле и миттельшпиле представлено творчество преимущественно шахматистов XIX и начала XX в. Поверьте, классика не стареет!

                   

Для развития вашего шахматного кругозора по просьбе составителей «Полного курса» ведущие российские специалисты написали главы, посвященные истории шахмат (Исаак Линдер), шахматной композиции (гроссмейстер композиции Яков Владимиров), шахматным компьютерам (Сергей Розенберг).

                   

Завершает настоящее издание пятая часть, прочтя которую вы еще раз убедитесь в том, что не случайно шахматы называют синтезом искусства, науки, спорта! Написанная почти полвека назад историком шахмат И. М. Линдером брошюра «Ваша любимая игра? Шахматы!» не потеряла своей актуальности и сегодня. В этой же части мы помещаем эссе гроссмейстера Игоря Бердичевского о шахматной этике. Венчают книгу две лекции корифеев шахмат Рудольфа Шпильмана о шахматном контроле и шестого чемпиона мира Михаила Ботвинника — о совершенствовании в шахматах.

                   

Добавим, что впервые в отечественной учебной шахматной литературе мы с помощью специально разработанных врезок постарались разнообразить процесс обучения, сделать его более насыщенным и интересным. Так что перед тем, как перейти к непосредственному ознакомлению с полным курсом, внимательно прочтите врезки «В помощь читателю».

                   

Надеемся, что изучение «Полного курса» поможет вам не только повысить уровень своей квалификации, но и почувствовать всю эстетическую привлекательность шахмат, проникнуться их волшебной магией и глубокой верой в бессмертие этой игры в век компьютеров и Интернета!

                   

Николай Калиниченко, Владимир Линдер

                               

В помощь читателю

               

«Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев», — как-то заметил персидский поэт Саади (1203–1292). Это справедливо и для шахмат. Чтобы познать игру, нужно тоже проявить желание, упорство и, конечно же, как во всем, чем мы занимаемся, трудолюбие. Только непосвященным в правила и таинства шахмат эта игра может показаться скучной или малоинтересной. На самом же деле стоит лишь научиться хорошо играть в шахматы, и вы сразу почувствуете их притягательность, красоту и очарование. Этому поспособствует не только последовательное изучение дебютов, миттельшпиля, эндшпиля, анализ красивейших партий, но и поверхностное знакомство с тысячелетней историей шахмат.

Для того чтобы игра предстала перед вами во всей своей многогранности, в книгу включено несколько, может быть, необычных для учебного руководства врезок. Одни из них помогут излечиться от невнимательности и отсутствия выдержки в игре, приводящих порой к печальным последствиям, то есть к малоприятным, а нередко и трагическим поражениям. Другие помогут лучше узнать историю шахмат. Третьи познакомят с философскими изречениями самих шахматистов о смысле игры и веселыми случаями из их жизни. Четвертые помогут не зазнаваться при победах и легче переносить горечь поражений, а также научат улыбаться и радоваться неповторимой прелести самих шахмат.

                       

Когда пешки смеются

Под этой рубрикой мы будем помещать веселые истории о шахматах, шахматные анекдоты, курьезные случаи из жизни шахматистов.

Когда короли плачут

Примеры дебютных катастроф из уникальной «Энциклопедии дебютных ошибок» известного российского шахматного мастера и литератора Анатолия Мацукевича.

Шахматная аптечка

Профилактика от таких «простудных» шахматных явлений, как зевки, спешка, невнимательность, самоуверенность, зазнайство, доверчивость, задумчивость и т. д. Надеемся, что наши «рецепты» помогут вам быстрее ликвидировать эти симптомы «шахматных болезней».

Афоризмы-«шахматизмы»

Высказывания известных шахматистов об игре, а также полезные советы от мастеров и гроссмейстеров.

Так говорят, или Словарь из шахматной страны

В этой же рубрике приводятся шахматные поговорки и пословицы.

Экскурсы в историю

Здесь откроются многие шахматные тайны, в том числе версии появления всех шахматных фигур и их наименований у разных народов. Вы узнаете об истории возникновения шахматных терминов и многое другое.

Писатели, поэты, ученые, философы о шахматах

В шахматы любили играть Пушкин, Толстой, Тургенев, Набоков, Пристли, Менделеев, Эйнштейн, Прокофьев, Шостакович и многие другие выдающиеся деятели культуры. Их высказывания о любимой игре, надеемся, также будут вам интересны.

Мушкетеры шахмат

О благородных шахматных рыцарях, посвятивших свою жизнь этой игре. Эпизоды из их жизни и творчества.

           

                   

Первые советы начинающим

При чтении шахматной книги надо пользоваться шахматной доской и фигурами. Расставляйте на доске позиции, изображенные на диаграммах, и делайте указываемые ходы, вдумываясь в приводимые объяснения.

                   

Рассматривайте и другие ходы, кроме предлагаемых в книге, старайтесь понять, к каким результатам они приводят. Это развивает самостоятельность, а приобретаемые знания усваиваются особенно прочно. Если у вас будут возникать вопросы, а сами вы не сможете на них ответить, обращайтесь к более опытному шахматисту.

                   

В шахматных книгах иногда приводятся не целые диаграммы, а только та их часть, на которой умещаются нужные фигуры. Обычно это делается для того, чтобы то или иное расположение фигур лучше запомнилось, или для того, чтобы дать побольше примеров. На первых порах, пока вы не достигли силы хотя бы третьего разряда, все примеры, за исключением наиболее простых, мы рекомендуем разыгрывать на доске, а не в уме. Для лучшего усвоения необходима наглядность, а кроме того, нужно привыкать видеть всю доску. С повышением же шахматной квалификации пробуйте понемногу решать несложные примеры в уме, чтобы постепенно приучаться рассчитывать ходы вперед.

                   

Не старайтесь усвоить в один присест побольше шахматных уроков. Как только почувствуете некоторое утомление, прекращайте чтение и убирайте шахматы. Важно не количество прочитанного, а качество усвоения. Поэтому не рекомендуется читать книгу больше 1–2 часов в день. Интересно мнение второго в истории шахмат чемпиона мира Эм. Ласкера. Он считал, что, тратя на шахматные упражнения (анализы) всего по 30–40 минут ежедневно, можно успешно сохранять свое шахматное умение, свою спортивную форму. (Правда, современным профессионалам порой не хватает и 4–5 часов!)

                   

Чтение книги надо сочетать с практической игрой. Играйте с друзьями, участвуйте в турнирах. Не увлекайтесь партиями с контролем времени по 5 минут каждому (блиц). Они приносят известную пользу только шахматистам высших разрядов, для младших же разрядов они попросту вредны, так как приучают к поверхностной игре, а опыта не прибавляют.

                   

Сохраняйте записи сыгранных вами партий, чтобы позднее установить (самому или совместно с товарищами), где вы или ваш противник допустили ошибку и как можно лучше было сыграть. Изучайте таким путем не только проигранные, но и выигранные партии; успешное их завершение вовсе не означает, что все ваши ходы были хороши.

                   

Первоначальные сведения о том, как в соответствии с общими принципами развития игры начинить партию, вы можете почерпнуть из главы 4, в главе 6 для вас приводятся конкретные сведения об отдельных началах (дебютах), принципы и особенности развития в каждом интересующем вас дебюте с примерами из практики ведущих шахматистов.

                   

Большое внимание мы уделяем также миттельшпилю (главы 4 и 7) и эндшпилю (главы 5 и 8).